Новости

В рамках проекта "Родительский университет" прошла акция «Рецепты семейного счастья». Участники акции с удовольствием делились своими рецептами семейного благополучия. Самыми популярными ингредиентами стали любовь, забота, уважение, поддержка, совместный досуг. Эти ингредиенты доступны каждому, остается только создать свой уникальный рецепт.

17.04.2024 в прямом эфире ТРК «Гомель» в 20.20 прошло родительское собрание по теме: «СОП: помощь семье, или наказание за неблагополучие?». Большое количество родителей нашей школы посмотрели прямой эфир, где квалифицированные эксперты из комиссии по делам несовершеннолетних, прокуратуры области, органов системы образования и здравоохранения, ответили на самые волнующие вопросы. Вот какие профилактические рекомендации можно дать нашим родителям, исходя из ответов экспертов на вопросы родителей.
Рекомендации родителям, направленные на защиту прав и законных интересов несовершеннолетних:
1. Заинтересованность и помощь. Искренне, а не формально интересуйтесь событиями в жизни ребенка, его переживаниями. Радуйтесь его успехам и поддержите в моменты неудач. Родительская поддержка порождает доверительные отношения между детьми и родителями и влечет за собой повышение самооценки ребенка, способствует успехам в учебе и нравственному развитию. Недостаточная родительская поддержка, наоборот, может привести к низкой самооценке ребенка, плохой учебе, импульсивным поступкам, слабой социальной адаптации, неустойчивому и антиобщественному поведению.
2. Способность родителей слушать, понимать и сопереживать. Неспособность родителей к сопереживанию, отсутствие у них эмоциональной восприимчивости и понимания мыслей и чувств ребенка могут привести к развитию равнодушия и у ребенка. Уважение к ребенку, общение родителей с ним способствуют установлению гармоничных отношений в семье.
3. Любовь родителей и положительные эмоции в семейных отношениях связаны с близостью, привязанностью, любовью, восприимчивостью; члены семьи при этом проявляют взаимную заинтересованность и отзывчивость. Если же в семье преобладают отрицательные эмоции, то наблюдается холодность, враждебность, отторжение, что может привести либо к преобладанию у ребенка потребности в любви (во взрослом возрасте), либо к формированию у него замкнутости, холодности, неспособности выразить свою любовь к близким людям, в том числе и к детям.
4. Признание и одобрение со стороны родителей.
5. Доверие к ребенку. Недоверие к детям, как правило, свидетельствует о том, что родители проецируют на них свои собственные страхи, тревоги или чувство вины. Неуверенные в себе родители (или пережившие определенные трудности в прошлом) больше других склонны бояться за своих детей.
6. Отношение к ребенку как к самостоятельному и взрослому человеку. Достижение ребенком самостоятельности происходит в процессе индивидуализации, когда он занимается формированием собственной индивидуальности и в тоже время устанавливает новые связи с родителями. Он пытается изменить отношения с родителями, стремясь при этом сохранить прежнее общение, привязанность и доверие. Чтобы проявить собственную индивидуальность, дети ориентируются на иную, чем у родителей, систему ценностей, ставят перед собой иные цели, иные интересы и иные точки зрения.
7. Руководство со стороны родителей. Наиболее функциональными являются те семьи, где родители проявляют гибкость, приспособляемость и терпимость в своих взглядах и поведении. Родители, не проявляющие гибкости в воспитании подростков, отказываются пересматривать свои взгляды и менять точку зрения; они нетерпимы, излишне требовательны, всегда настроены критически и возлагают на детей неоправданные надежды, не соответствующие их возрасту. Это пагубно влияет на самооценку ребенка, подавляет развитие его личности, что, в конце концов приводит к стрессовым ситуациям в отношениях между родителями и детьми.
8. Личный пример родителей: способность подать хороший пример для подражания; следовать тем же принципам, которым учат детей. Так как процесс идентификации у детей отчасти протекает в семье, те из них, кто гордится своими родителями, как правило, чувствуют себя достаточно комфортно в окружающем мире.
9. Тесное сотрудничество со школой. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем или со специалистами (педагогом-психологом, педагогом социальным).
10. Интересуйтесь с кем общается ваш ребенок.
11. Интересы и увлечения вашего ребенка о многом могут рассказать о нем.
12. Больше времени проводите вместе. Организуйте совместный досуг и трудовую деятельность. Семейные традиции помогают сблизится членам семьи, почувствовать единство, силу, уверенность в себе.
13. Ведите здоровый образ жизни, и ваш ребенок обязательно последует вашему примеру!

В прямом эфире телеканала «Беларусь 4. Гомель» представители субъектов профилактики поделятся опытом построения конструктивного общения внутри семьи, осветят вопросы профилактики семейного неблагополучия и озвучат рекомендации по созданию безопасных условий для воспитания детей.

В рамках областной межведомственной профилактической акции "Счастливая семья - счастливое детство" в ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" прошло мероприятие - семейные посиделки "Традиции в семье" с родителями и учащимися 5-х классов. Вместе с родителями ребята приготовили рассказ о своей семье, её традициях, значимых событиях. У многих дома есть значимые предметы, которые передаются из поколения в поколение.

Сегодня, 13.04.2024г., в рамках шестого школьного дня учащиеся 7А класса средней школы N3 г. Хойники приняли участие в трудовой акции "Чистый двор".

В ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" прошла профилактическая беседа "Вред курения и употребления алкоголя".
✔️Во время беседы основной акцент был поставлен на пагубном влиянии алкоголя и курения на организм человека, особенно в подростковом возрасте.

В ГУО"Средняя школа №3 г.Хойники" прошла профилактическая беседа по правилам электробезопасности. В ходе беседы учащиеся узнали основные правила электробезопасности, причины поражения электрическим током, а также последствия ударов электричеством, правила оказания медицинской помощи при электро травмах.

12 апреля в ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" прошел единый урок, посвященный Международному дню полета человека в космос.

В рамках недели пожарной безопасности в ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" для учащихся была проведена беседа «О пожаре знаю все!». ✔️Инспектор РОЧС рассказал, что пожар опасен как открытым огнём, высокой температурой, так и ядовитыми газами, дымом и другими неблагоприятными факторами.
✔️Во время беседы учащиеся поговорили о причинах пожара, вспомнили, какие правила пожарной безопасности существуют, по какому номеру нужно звонить при возникновении пожара.

В рамках недели пожарной безопасности в ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" для младших школьников прошла викторина - соревнование по знаниям противопожарной безопасности, также волонтёрский отряд раздал учащимся буклеты "Это должен знать каждый".

12 апреля прошел Единый урок ,посвященный Международному дню полета человека в космос.

Во время урока школьники вспомнили, что 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин впервые в мире совершил полёт в космическое пространство, поговорили об учёных и конструкторах, которые помогли воплотить многовековую мечту человечества – полететь в космос, узнали о современных технологиях в области исследования космоса и интересные факты об освоении космоса людьми.

Учащиеся с гордостью поговорили о том, что Беларусь можно называть космической державой, ведь четверо белорусов были среди тех, кто побывал в космическом пространстве, и среди них – женщина-космонавт Марина Василевская, первый космонавт суверенной Беларуси. Гордость за свою страну вызвали у школьников рассказы о космических подвигах наших земляков, о том, как развивается космическая отрасль Беларуси. Ребята в очередной раз убедились, что нам, белорусам, есть чем гордиться.

12 апреля прошел Единый урок ,посвященный Международному дню полета человека в космос.

Во время урока школьники вспомнили, что 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин впервые в мире совершил полёт в космическое пространство, поговорили об учёных и конструкторах, которые помогли воплотить многовековую мечту человечества – полететь в космос, узнали о современных технологиях в области исследования космоса и интересные факты об освоении космоса людьми.

Учащиеся с гордостью поговорили о том, что Беларусь можно называть космической державой, ведь четверо белорусов были среди тех, кто побывал в космическом пространстве, и среди них – женщина-космонавт Марина Василевская, первый космонавт суверенной Беларуси. Гордость за свою страну вызвали у школьников рассказы о космических подвигах наших земляков, о том, как развивается космическая отрасль Беларуси. Ребята в очередной раз убедились, что нам, белорусам, есть чем гордиться.

В День освобождения узников фашистских концлагерей, для учащихся 6 класса ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" в ГУК "Хойникская центральная районная библиотека" был проведен тематический час "И помнить страшно и забыть нельзя". На фоне песни "Бухенвальдский набат" учащиеся познакомились с историей возникновения этой исторической даты.

11 апреля представители ГУО «Средняя школа №3 г. Хойники» приняли участие в круглом столе «Волонтёры-носители добра», организованном Гимназией #1 г.Могилёва при поддержке Ассоциации школ России и Беларуси. В ходе мероприятий был представлен опыт работы гимназии в организации волонтёрского движения, проведено практическое занятие волонтёрским отрядом с участниками круглого стола, представлен опыт работы школ Беларуси в данном направлении.

2 апреля - День единения народов Беларуси и России

✔️ С целью формирования представлений об исторических и культурных связях Беларуси и России, сохранения общих исторических ценностей, содействия осознанию учащимися ценности дружбы между народами Беларуси и России в ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники " прошел единый урок, посвященный Дню единения народов Беларуси и России.

1 апреля 2024 года в ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" состоялась торжественная линейка, посвященная началу четвёртой четверти 2023/2024 учебного года. На линейке были обозначены задачи на текущую четверть, определены значимые предстоящие мероприятия и события. В ходе линейки ребятам напомнили о необходимости соблюдения правил безопасной жизнедеятельности как во время образовательного процесса, так и вне школы, соблюдении правил дорожного движения и правил пожарной безопасности.

Родительское собрание «Защитить и помочь: недетский разговор о детях» пройдет в прямом эфире «Беларусь 4 Гомель» 5 апреля в 20:20.
Родители смогут найти ответы на самые злободневные вопросы вместе с квалифицированными экспертами из прокуратуры, Следственного комитета, УВД облисполкома, ГГУ имени Ф.Скорины.
Дети – наше будущее. Мы, взрослые, обязаны уберечь ребенка от трагических ошибок, своевременно увидеть его тревоги и помочь.

В ГУО "Средняя школа №3 г.Хойники" во время весенних каникул проходит подготовка ко второму этапу областной олимпиады по учебным предметам.

Проект проводится в целях создания условий для развития у учащихся положительной мотивации к занятиям спортом как основы их физического и социально-коммуникативного становления и направлен на решение следующих задач:
 формирование у учащихся навыков физического самовоспитания, самодисциплины, спортивной культуры;
 развитие мотивации учащихся к систематическим занятиям спортом по выбранному направлению;
 изучение различных видов спорта через работу спортивных секций;
 формирование у учащихся умения делать самостоятельный выбор секций;
 выявление лучших спортсменов по различным видам спорта;
 привлечение к спортивно-массовой работе известных спортсменов, родителей учащихся, педагогов, выпускников школы и других категорий общественности.